人民網北京12月9日電 12月9日,“漢語盤點2019”年度各組前五位的候選字詞正式出爐,“愛”“穩”“難”“脫”“我和我的祖國”“5G”“巴黎聖母院”“區塊鏈”等熱門字詞入圍。
“漢語盤點2019”年度各組前五位的候選字詞。主辦方供圖
即日起至12月19日,登錄人民網投票頁或識別下方二維碼,投票支持你心目中的2019年度字詞NO.1!還有機會(hui) 贏取精美獎品。
最終結果將於(yu) 12月20日“漢語盤點2019”揭曉儀(yi) 式上發布。
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“漢語盤點2019”活動自11月20日啟動後受到社會(hui) 的廣泛關(guan) 注和全民的熱情參與(yu) ,關(guan) 注度達1.85億(yi) ,網友紛紛通過人民網、騰訊新聞客戶端、微信、微博、知乎、快手、商務印書(shu) 館官網等活動專(zhuan) 區推薦心目中“描述2019年中國與(yu) 世界”的一個(ge) 字、一個(ge) 詞。截至12月3日,活動共收到推薦字詞數千條,推薦形式精彩紛呈。有的網友通過微博平台,以圖文、短視頻、微博故事等形式書(shu) 寫(xie) 了2019年度字詞,如 “我和我的祖國”“女排精神”“垃圾分類”“盤”等;有的網友在快手、微視等平台,用短視頻的方式演繹了“自鴿選手”“當代苦行僧”“願世間的美好與(yu) 你環環相扣”等熱詞新語;還有的網友在知乎活動專(zhuan) 題下,用“我太南了”“996”“都挺好”“重生”等回顧了自己一年的心路曆程。
“漢語盤點2019”活動專(zhuan) 家評議會(hui) 日前在商務印書(shu) 館舉(ju) 行。國家數字化學習(xi) 工程技術研究中心副主任劉延申、人民網副總裁唐維紅、中國陶行知研究會(hui) 求真教育實驗研究院院長王旭明、河南大學教授王立群、清華大學新聞與(yu) 傳(chuan) 播學院教授沈陽、中央電視台科教頻道重大項目組組長聶叢(cong) 叢(cong) 、《三聯生活周刊》主編李鴻穀、中國社會(hui) 科學院近代史所研究員雷頤、中國青年報資深記者李桂傑、商務印書(shu) 館總編輯周洪波等專(zhuan) 家學者參加了評議會(hui) 。專(zhuan) 家們(men) 熱烈討論,認為(wei) 所選的年度詞應反映過去一年國內(nei) 外的大事小情,既要濃縮熱點、記錄社會(hui) 發展,又要呼應民生、體(ti) 現世俗人情。最終,在網友推薦結果和騰訊指數、清博大數據、搜狗輸入法、人民輿情、國家語言資源監測語料庫提供的字詞熱度數據基礎上,確定了前五位的年度候選字詞。
附:字詞解讀
國內(nei) 字
愛
寒風裏流淚送餐的快遞小哥,山火中奮不顧身的消防隊員,地鐵裏用臂膀支撐病弱老父的青年,國旗下滿腔赤誠的14億(yi) 護旗手,無論是親(qin) 愛的還是熱愛的,愛的內(nei) 涵在2019迭代升華。
穩
2019世界多變,波瀾起伏,旋渦中的中國從(cong) 容應對,穩就業(ye) 、穩金融、穩外貿、穩外資、穩投資、穩預期,任爾東(dong) 西南北風,我自巋然不動。處變不驚、穩中求進才能更好地應對挑戰。
融
軍(jun) 民融合、城鄉(xiang) 融合、產(chan) 業(ye) 融合、媒體(ti) 融合,“融”是中國高質量發展的創新之路;經濟融合,文化融合,我中有你,你中有我,“融”是世界和平共生的方向所指。
創
5G、區塊鏈、量子技術、人工智能……從(cong) 無到有,中國在第四次工業(ye) 革命中奮勇爭(zheng) 先。強調基礎研究和原始創新,更要產(chan) 業(ye) 創新和科技創新,由外而內(nei) ,自我升級,唯創新能激發生機。
減:
少不更事,喜歡做加法,花團錦簇才是快意人生。隨著閱曆的增長,始知刪繁就簡,平平淡淡才是真。社會(hui) 的活力就在於(yu) 減“熵”。政府改善營商環境,著力減輕企業(ye) 稅負,營造公平競爭(zheng) 氛圍,讓市場主體(ti) 輕裝上陣,治大國如烹小鮮。
國內(nei) 詞
我和我的祖國
2019,一首《我和我的祖國》唱響在祖國的大江南北,一部《我和我的祖國》講述了個(ge) 人與(yu) 國家的息息相關(guan) 。在新中國70華誕之際,每個(ge) 人都在用自己的方式講述著“我和我的祖國”的故事,民眾(zhong) 與(yu) 國家,分享共同的榮光。
5G
改革開放讓中國觸摸到世界科技經濟的最新脈搏,如今的5G為(wei) 世界展示了數字科技廣闊的應用前景,而中國正在成為(wei) 引領性的力量。曾用BP機的我們(men) ,正在用5G的神速鏈接著大千世界。城市與(yu) 鄉(xiang) 村,中國與(yu) 世界,共享互聯網的紅利。
學習(xi) 強國
“夢想從(cong) 學習(xi) 開始,事業(ye) 從(cong) 實踐起步。” 今天,學習(xi) 場景已從(cong) 紙媒轉到了移動互聯網,各類慕課和音視頻學習(xi) 網站也各顯其能。作為(wei) 科學理論的學習(xi) 陣地,“學習(xi) 強國”提供了豐(feng) 富的學習(xi) 資源,創新了學習(xi) 的組織形式,推動了學習(xi) 型社會(hui) 的建設。學習(xi) 才能強國,強國必須學習(xi) 。
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