邯鄲學步的啟示:假如盲目的崇拜別人,一味的模仿別人,必將進進學習(xi) 的誤區,到致既學不好別人的東(dong) 西,又失往了自己的立身之本的嚴(yan) 重後果。初中語文擴展閱讀文言文,書(shu) 上有的。
答邯鄲學步給我們(men) 的啟示就是學習(xi) 別的東(dong) 西不能盲目的學,要結合自已的實際情況學,學習(xi) 別人優(you) 點,不能忘掉自已的優(you) 點。
首先,這個(ge) 故事告訴我們(men) ,不要一味地往模仿別人,到頭來甚至會(hui) 失往自己原有的本事。所以需要我們(men) 在別人身上吸取優(you) 點,拋棄短處。
邯鄲學步告訴我們(men) ,一是要勇於(yu) 嚐試,勇於(yu) 創新!追求美,追求真理永遠在路上!拿來主義(yi) 不過期。
二是傳(chuan) 統優(you) 良東(dong) 西尤其是自身實用東(dong) 西不可丟(diu) ,也就是根本不可丟(diu) !既要繼續,又要創新,兩(liang) 條腿走路,人才不會(hui) 摔倒!
《邯鄲學步》的故事告訴我們(men) 做人做事不能一味模仿他人,要擁有自己的特色。假如一味地模仿別人,自己的本事也沒學到家,最後不僅(jin) 學不會(hui) 別人的本領,反而會(hui) 把原來的本事也丟(diu) 了。每個(ge) 人都有屬於(yu) 自己的特點,不能一味地模仿別人,丟(diu) 掉自己的特點。而是要加強鞏固自己的不足之處,學習(xi) 別人好的一麵。邯鄲學步的故事戰國時期,燕國壽陵地方的人,走路的樣子八字朝外,搖擺蹣跚,十分丟(diu) 臉。當地有一個(ge) 年輕人,從(cong) 小在這裏長大。在他小的時候還不覺得,後來等他長大了就覺得這裏的人走路的姿勢實在是太丟(diu) 臉了,所以就想學習(xi) 一下走路。後來,他聽說趙國邯鄲人走路的姿態相當優(you) 美,於(yu) 是就跋山涉水前往學習(xi) ,年輕人風塵仆仆地來到趙國首都邯鄲。來到邯鄲,隻見繁華大街上,果然,這裏每個(ge) 人走路的姿式都十分優(you) 雅,走起路來,不緊不慢,神態大方,一抬手一舉(ju) 足,都顯示著高貴的風度。年輕人自慚形穢,連忙隨著路上的行人模仿起來,人家邁左腳,他隨著邁左腳。人家邁右腳,他也隨著邁右腳。可是學了幾天,怎麽(me) 也學不會(hui) ,而且越走越別扭。年輕人心想:一定是由於(yu) 自己的惡習(xi) 太深了,不徹底拋棄自己的老步法,肯定學不好新姿式。於(yu) 是,這位小夥(huo) 子從(cong) 頭學起,每邁出一步都要仔細推敲下一步的動作,空運報價(jia) 海運價(jia) 格,一擺手、一扭腰都要認真計算尺寸。他學習(xi) 得很刻苦,天天都廢寢忘食。來到邯鄲三個(ge) 多月,天天都在不停地練習(xi) ,固然如此,卻始終沒能學會(hui) 邯鄲人走路的姿式,海運報價(jia) 國際快遞,反而把自己原來的走路樣子也忘了個(ge) 精光。當他要回燕國的時候,手足無措,不知道該先邁哪條腿,隻好在地上爬著回往。
邯鄲學步告訴我們(men) 的道理是:不要盲目往學別人的東(dong) 西,最後落得撿了芝麻丟(diu) 了西瓜的下場。每個(ge) 人有自己的特點,假如不考慮到實際情況一味地往模仿別人,結果隻能是學不到別人反而丟(diu) 掉自己的特點。
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