牛津、劍橋等世界名校及英國所有大學都需要提供3門ALevel課程的成績做為(wei) 大學本科申請時的學科成績。
A-Level70多門課程,主要分成以下六大類:
核心基礎課程主要有:數學、物理、化學、生物、地理
核心基礎課程的延伸課程:社會(hui) 生物學、人類生物學、人體(ti) 生理學等
社會(hui) 科學基礎課程:曆史、哲學、語言類、政治學、經濟學等
應用科學:計算機、數據/文字處理、電子學等
藝術和設計類課程:例如音樂(le) 、美術、陶藝
基本知識和技能普及類:例如商務學習(xi) 、歐洲學習(xi) 、一般研究等
A-Level課程一般在中國開設數學、進階數學(或稱高等數學)、物理、計算機學、會(hui) 計學、貿易學、經濟學等課程供學生選擇。
學生選擇課程時,一般要考慮現在自己的上風科目和將來的發展方向,即你想選擇哪個(ge) 大學、什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) ,從(cong) 而根據他們(men) 的要求有的放矢地選課。
然而,對於(yu) 16-18歲的學生做這樣的選擇也是很難的,由於(yu) 自己可能還沒有一個(ge) 清楚的決(jue) 定。
建議選擇適合大部分大學和專(zhuan) 業(ye) 的課程,給自己今後發展留下比較大的選擇空間。
1.核心基礎課程:主要有數學、物理、化學、生物、地理;
2.核心基礎課程的延伸課程:例如社會(hui) 生物學、人類生物學、人體(ti) 生理學等;
3.社會(hui) 科學基礎課程:曆史、哲學、語言類、政治學、經濟學等;
4.應用科學:計算機、數據/文字處理、電子學等;
5.藝術和設計類課程:例如音樂(le) 、美術、製陶;
6.基本知識和技能普及1.核心基礎課程:主要有數學、物理、化學、生物、地理。
一、從(cong) 思維方式上下功
A-Level數學課程的知識體(ti) 係及對每個(ge) 知識點的考查方式和國內(nei) 是有差別的,因此一定要沿著優(you) 秀的授課教師的思路逐步適應,從(cong) 思維方式上下功夫哦!
針對A-Level課程對知識麵要求較寬的特點,大家在學習(xi) 的過程中要留意拓寬廣度,尤其是在知識的運用上加強聯係,比如說給你一個(ge) 生活實踐題目,讓你用數學往解決(jue) ,不能隻靠“死記硬背”哦!
隨著課程的深進,數學中很普遍的一個(ge) 題目就是,試題中一句話中從(cong) 句過多,分不清楚誰是主語。實在在數學的試題中,同學們(men) 要慢慢養(yang) 成一個(ge) 數學的思維模式,不要完全從(cong) 英文的角度理解一道題。
二、注重專(zhuan) 業(ye) 詞匯的記憶
對專(zhuan) 業(ye) 詞匯不熟悉,會(hui) 導致不能聽懂外教老師上課所講的內(nei) 收留,考試也不懂題目在問什麽(me) 。
所以大家一定要把平時做題的碰到一些關(guan) 鍵詞記錄下來,天天背誦5-10個(ge) ,增加自己數學術語的詞匯量;除了這些專(zhuan) 業(ye) 的術語之外,還要留意一些陷阱性的詞匯,例如“atmostatleastfewerthan”等等。
三、做題的時候要學會(hui) 總結
對於(yu) 數學,我們(men) 一直都感覺要“題海戰術”,實在對於(yu) Alevel課程的學習(xi) ,鐵路運輸 上海空運,最主要的還是對做題方法的總結,在做題的過程中,一定要關(guan) 注這一點,從(cong) 而達到事半功倍的效果。
四、注重真題的練習(xi)
從(cong) 曆年的真題來看,考察的知識點會(hui) 有很多相似的地方,同學們(men) 要珍惜每一套真題,對每一道題都要認真研究一下,在做完題之後要總結這套題考的知識點,做題的方法。
1、首先要確定自己的學習(xi) 目標,明確自己的學習(xi) 方向,確定自己的學習(xi) 範圍。
2、根據學習(xi) 目標,查找相關(guan) 的學習(xi) 資料,可以搜索網絡上的資料,也可以往書(shu) 店購買(mai) 書(shu) 籍。
3、熟悉學習(xi) 資料,分析學習(xi) 內(nei) 收留,明確學習(xi) 重點,製定學習(xi) 計劃。
4、按照學習(xi) 計劃,按時完成學習(xi) 任務,充分利用時間,天天都要有所進步。
5、溫習(xi) 學習(xi) 內(nei) 收留,做好筆記,不中斷鞏固,定期檢驗自己的學習(xi) 成果。
6、不中斷進步自己,不中斷改進學習(xi) 方法,碰到題目及時解決(jue) ,堅持不懈。
A-level,即AdvancedLevel(高級水平),是英國高中的課程體(ti) 係,也是英國大學招生的主要標準之一。A-level課程注重學生的獨立思考和創新能力,旨在為(wei) 學生提供高質量的高等教育預備課程。
A-level課程通常需要兩(liang) 年時間完成,一般在高中階段的最後兩(liang) 年開設。學生需要選擇3-4門主修科目,並在每門課程中取得A-E等級的成績,跨境鐵路 國際物流,其中A為(wei) 最高等級。
A-level課程提供了豐(feng) 富的學科選擇,包括但不限於(yu) 以下領域:
1、人文學科:英語文學、曆史、語言、藝術、音樂(le) 等;
2、社會(hui) 學科:政治學、社會(hui) 學、心理學、經濟學、地理學等;
3、科學學科:數學、物理學、化學、生物學等。
目前國內(nei) 開設Alevel課程的國際學校有以下幾所:
(1)北京市朝陽區北外同文外國語學校Alevel劍橋高中班:高標簽](2)北京愛迪國際學校Alevel英國高中班:高標簽](3)領科教育北京校區A-Level國際課程高中班:高標簽](4)北京市新英才學校劍橋高中課程班:高標簽](5)北京中加學校Alevel劍橋高中班:高標簽](6)中育貝拉國際高中英國A-level劍橋課程班:高標簽](7)北京東(dong) 方紅學校明德學院中英課程高中班:高標簽](8)北京懷柔索蘭(lan) 諾中學國際高中Alevel課程班:高標簽](9)北京新學道臨(lin) 川學校國際部英國高中班:高標簽](10)北京清華誌清中學國際部英高班:高標簽](11)北京北麓書(shu) 院國際高中Alevel課程班:高標簽](12)北京市師達中學國際部劍橋高中班:高標簽](13)天津惠靈頓學校國際課程Alevel劍橋高中班:高標簽](14)新加坡維多利亞(ya) 世界學院天津校區Alevel高中班:高標簽]
A-level課程的上風有:
1、國際認可度高:A-level是英國高中課程,得到了全球各大高校的認可,因此擁有A-level文憑的學生可以申請到世界各地的大學;
2、知識深進:A-level課程注重學生深度把握知識和思考能力,有助於(yu) 進步學生的分析和解決(jue) 題目的能力;
3、學術自由:A-level課程的選課範圍廣,學生可以根據自己的愛好和擅長領域自由選擇科目;
4、個(ge) 性化教學:A-level課程注重學生個(ge) 性化發展,可以根據學生的不同情況調整教學計劃;
5、境外留學上風:A-level是很多海外大學的招生標準之一,因此有助於(yu) 學天生功申請到海外大學。
總的來說,A-level課程是一種注重學術深度和學生個(ge) 性化發展的國際化高中課程,有助於(yu) 高中生全麵進步自己的學術水平和綜合素質。
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