對口招生是指:上世紀90年代中期,隨著國家經濟政策的調整,適應社會(hui) 對人才的需求,同時也為(wei) 扶持中等職業(ye) 學校的發展,滿足職專(zhuan) 學生升學深造的願看,國際貨運 空運價(jia) 格,國家教育部出台了“對口招生”政策。
對口招生是國家從(cong) 高校招生計劃中選擇部分專(zhuan) 業(ye) ,拿出專(zhuan) 門指標,對希看繼續深造的職校生進行對口專(zhuan) 業(ye) 的高考。
對口招生計劃是屬於(yu) 當年高招計劃的一部分,對口招生的學生大學畢業(ye) 後和同年通過普通高考進進大學深造的學生享受同等待遇。
對口招生是指普通高校對口招收中等職業(ye) 學校(包括普通中專(zhuan) 、職業(ye) 高中、職業(ye) 中專(zhuan) 、成人中專(zhuan) 、技工學校)和綜合高中職高班的應曆屆畢業(ye) 生,主要考試文化課,語文、數學、英語,專(zhuan) 業(ye) 基礎課和專(zhuan) 業(ye) 課。達到一定分數線後,由本省自行選錄。有專(zhuan) 科、本科兩(liang) 種選擇。對口高考的規範說法是普通高校單獨招生考試,所謂“單招”,是國家有目的、有計劃地從(cong) 職業(ye) 中學畢業(ye) 生中招收高校學生的專(zhuan) 項措施,以滿足職業(ye) 中學畢業(ye) 生升進大學繼續深造的要求。也是國家為(wei) 大力發展職業(ye) 教育,貫徹落實科學發展觀,堅持以就業(ye) 為(wei) 導向,促進教育公平,突出以人為(wei) 本,改革評價(jia) 製度,完善職教體(ti) 係,推進團體(ti) 化辦學,培養(yang) 高技能人才,促進職業(ye) 教育健康持續發展和形成特色而設立的一種考試製度。對口高考招生的對象隻限於(yu) 職業(ye) 高學畢業(ye) 生。單招始於(yu) 20世紀80年代末,開始因名額很少,鮮為(wei) 人知。近年來發展很快,近三年來招生計劃不中斷增長。單獨招生錄取的大學新生同一性質,按專(zhuan) 業(ye) 編在同樣班級學習(xi) ,畢業(ye) 後待遇等也完全相同。
是專(zhuan) 業(ye) 同一,你學什麽(me) 專(zhuan) 科專(zhuan) 業(ye) ,就走什麽(me) 本科專(zhuan) 業(ye) 現在對口專(zhuan) 升本一般是專(zhuan) 科學校和本科學校聯誼後,本科學校每年到專(zhuan) 科學校收人。
對口招生是指高等院校在招生時,根據學校和專(zhuan) 業(ye) 的特點,國際貨運 空運價(jia) 格,針對某些地區或者某些學校的考生進行有針對性的招生。1、對口招生起源於(yu) 上世紀90年代初期,當時我國高等教育正在麵臨(lin) 快速擴張的階段,各個(ge) 地區經濟和社會(hui) 發展水平不同,為(wei) 保證教育質量,對高等教育資源配置進行公道安排,對口招生應運而生。2、對口招生在實施時,需要提前與(yu) 各個(ge) 相關(guan) 地區或學校進行溝通,確定該地區或學校的招生名額。對口招生的上風1、針對性強:對口招生針對特定地區或特定學校進行,招生計劃和錄取標準更加符合當地或該校的實際需求,能夠更好地滿足當地或該校的教育需求。2、錄取機會(hui) 大:對口招生通常會(hui) 考慮到當地或該校的教育水平、招生質量等因素,製定更加公道的錄取標準,使得考生被錄取的機會(hui) 相對較大。3、促進教育公平:對口招生可以更好地照顧到一些教育水平相對落後的地區或學校,使得這些地區的考生能夠獲得更多的教育機會(hui) ,從(cong) 而促進教育公平。4、有利於(yu) 培養(yang) 應用型人才:對口招生通常會(hui) 考慮到當地或該校的產(chan) 業(ye) 結構和發展需求,更加注重培養(yang) 應用型人才,使得畢業(ye) 生能夠更好地適應當地或該校的經濟社會(hui) 發展需求。5、有利於(yu) 進步教育教學質量:對口招生要求高等院校針對特定地區或特定學校製定更加科學、公道的培養(yang) 方案和教學計劃,使得教育教學質量得到進一步進步。6、有利於(yu) 推動當地或該校的發展:對口招生可以促進當地或該校的教育、經濟、社會(hui) 發展,進步當地或該校的綜合競爭(zheng) 力,同時也可以為(wei) 當地或該校培養(yang) 更多的人才,推動當地或該校的可持續發展。7、增加考生的選擇機會(hui) :對口招生為(wei) 考生提供了更多的選擇機會(hui) ,考生可以根據自己的愛好、特長和職業(ye) 規劃等因素選擇適合自己的專(zhuan) 業(ye) 和學校,更好地實現自己的人生價(jia) 值。
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